为加强我校工会工作的科学化、规范化、制度化建设，提高各基层工会和基层工会干部的积极性、主动性、创造性，推动基层工会工作不断创新和进步，经研究决定，对全校基层工会工作实施量化考核，特制定本考核办法。
一、指导思想
紧紧围绕学校中心工作，认真履行工会组织四项职能，客观、公正、科学的评价各基层工会工作，保护和发挥好基层工会创新工作的积极性，全面提高学校工会整体工作水平和工作效率。
二、考核范围
学校各基层工会
三、考核内容
（一）民主管理与教(职）代会工作；
（二）素质工程与文体宣传工作；
（三）权益维护与困难帮扶工作；
（四）组织保障与自身建设工作；
（五）特色工作与上级工会奖励。
四、考核方式
1.各基层工会在撰写年度总结时，请按照上述考核内容给出自评分数。
2.以各基层工会平时上报到校工会的各种文字材料、活动图片以及网页新闻、校工会工作底稿等为依据对各基层工会进行量化考核打分。不得年终突击新造、补送材料。
3.对于“附加分”，召开专门会议进行审定，并对加分项目和分值进行认定。
4.将各基层工会的“考核分”和“附加分”进行汇总后排序，在全校予以公示。
五、结果运用
1.基层工会工作量化考核的结果将作为评选各基层工会工作先进单位的重要依据。工作量化考核分为考核分和附加分，综合排名前7名的教学院和排名前3名的机关基层工会获优秀基层工会荣誉称号，由学校表彰奖励。
2.考核分在60分以下的基层工会，向其所在单位通报，并要求本单位及基层工会提出具体整改意见与措施。
附件：《宜春学院基层工会工作量化考核表》
宜春学院工会
2017年4月7日
附件：
宜春学院基层工会工作量化考核指标
20 年1月1日～12月31日
№ | 基层工会名称 | 工会主席姓名 | 自评总分 | 复评总分 | 校评总分 |
一级指标 | 二级 指标 | 考核内容 | 标准分 | 自 查 | 复 查 | 备 注 |
民 主 管 理 与 教 代 会 工 作 25 | 教代会 建设 10 | 每年至少召开一次教代会或会员大会，组织严密、程序规范、材料完备、主题鲜明。会议召开不规范的酌情扣分；未召开教代会或会员大会的记0分。 | 5 | 自查 | ||
教代会提交提案数量，每件计1分，3分封顶 | 3 | 自查 | ||||
二级教代会档案齐全，材料及时上交 | 2 | 自查 | ||||
院务 公开 10 | 建立院务公开制度，有院务公开栏目,公开渠道畅通 | 2 | 自查 | |||
行政工作应在二级教代会上向代表报告，接受审议 | 3 | 自查 | ||||
财务收支情况及工会经费使用情况应在二级教代会上向代表报告，接受审议 | 3 | 自查 | ||||
涉及教职工切身利益的规章制度的制定与修改应通过二级教代会表决 | 2 | |||||
参政 议政 5 | 组织教职工积极为学校的改革发展建言献策 | 3 | 自查 | |||
工会主席应参加党政联席会议 | 2 | |||||
素 质 工 程 与 文 体 宣 传 工 作 25 | 素质 教育 5 | 组织开展师德师风建设、“四联三创”等相关工作 | 2 | 自查 | ||
注重教职工素质提高，开展学习及业务技能培训，组织教师参加各项竞赛活动 | 3 | |||||
女工 工作 5 | 每年度至少开展一次适合女职工特点的活动 | 1 | ||||
女工工作有计划和总结，按要求做好有关工作 | 2 | 自查 | ||||
确保及时、准确报送计划生育相关信息 | 2 | 自查 | ||||
文体 活动 10 | 积极组织开展教职工文体活动，营造良好的校园文化氛围，每年由基层工会组织的文体活动不少于2次 | 4 | ||||
积极参加上级工会组织的各项文体活动 | 4 | 自查 | ||||
活动方案完整，奖品采购及发放规范 | 2 | 自查 | ||||
宣传 工作 5 | 向校网站、校工会及有关部门报道基层工会工作相关信息的数量2次及以上 | 3 | ||||
积极传达、报道参与校工会开展的各项工作 | 2 | 自查 | ||||
权 益 维 护 与 困 难 帮 扶 工 作 25 | 权益 维护 10 | 参与涉及教职工切身利益方面问题的决策研究或办理 | 4 | 自查 | ||
关注教职工普遍关心的热点、难点问题和合理要求，及时向党政领导反映并协助解决 | 3 | 自查 | ||||
无侵犯教职工权益的不良反映 | 3 | |||||
办实事 送温暖 15 | 协助做好教职工各项民生工程：如教职工健康体检、教职工疗休养等，为教职工办实事做好事 | 5 | 自查 | |||
基层工会积极开展慰问和送温暖活动，统计送温暖人数、送温暖的经费数 | 5 | |||||
组织或参加校工会开展的困难帮扶工作，如实反映本单位教职工困难情况；建立困难教职工档案并有帮扶措施 | 5 | 自查 | ||||
组 织 保 障 与 自 身 建 设 25 | 齐抓 共建 8 | 建立健全党建带工建长效工作机制。将工会工作纳入单位年度工作计划，与党政工作同研究同安排 | 4 | 自查 | ||
党政积极支持并参与工会各项活动的开展 | 4 | |||||
基础 建设 10 | 基层工会班子健全，结构合理，分工明确；工会主席人选应事先征求校工会意见 | 3 | 自查 | |||
每年有工作计划和工作总结，管理规范，有专门档案资料 | 3 | 自查 | ||||
专人管理并合理合规使用工会经费，建立工会经费使用台账，无违规支出 | 4 | 自查 | ||||
工作 落实 7 | 基层工会主席参加校工会组织的会议，缺席1次扣1分，全年工会主席无故缺席或他人代替开会一半以上不计分 | 4 | 自查 | |||
组织教职工参加校工会组织的各种活动的及培训学习等 | 3 | 自查 | ||||
附加分 | 特色 工作 5 | 注重工作创新，基层工会工作有特色，有推广价值 | 5 | |||
奖励 加分 | 在省级及以上公开刊物发表与工会工作相关的调研报告或理论文章的，每篇加10分；工会活动信息被采用的，按国家级5分、省级3分的标准加分 | 累加 | ||||
积极开展创先争优活动，在工会系统获得表彰奖励的，集体按国家级10分/次、省级6分/次、市校级2分/次加分，个人减半加分 | 累加 | |||||
积极组队参加学校工会组织的选拔性的竞赛，获得集体名次奖励的，按一等奖（第一名）2分、二等奖（第二名）1.5分、三等奖（第三名）1分、其他奖（获奖名次）0.5分的标准加分, 个人减半加分 | 累 加 | |||||
每年积极向学校“双代会”提交提案，获优秀提案1件加2分，立案1件加1分 | 累 加 |
